【工业机器人系统操作员典型人物案例】杨鑫：工业机器人产品经理成长之路
大学毕业的第一份正式工作一直到现在，虽然经过了快6年的时间，但他还记得刚进公司那会。从生产机器人开始，拧好机器人上的每一颗螺丝，接好控制器里的所有线路是他工作的职责，师傅告诉他“如...(256 )人阅读时间：2020-05-05
【工业机器人系统操作员典型人物案例】安博士：智能数字化喷涂、涂胶技术的专家讲师
在英国求学与工作近十五年的安博士，刚回国的时候从事的是学院时期研究的流体动力学相关设计和研发工作。加入到现在的智能数字化喷涂及涂胶企业，对他个人而言，是机缘巧合，也是多年从事流体相...(310 )人阅读时间：2020-05-05
【工业机器人系统操作员典型人物案例】郭彪：从小白到机器人工程师的成长之路
刚从大学毕业，和大部分大学毕业生一样，非常的迷茫，不知是从事什么行业，感觉举步维艰。所学的专业是技术类的，感觉技术类的工作非常枯燥，整天和机器打交道，而且薪资待遇低。他在学习的时候...(173 )人阅读时间：2020-05-05
【工业机器人系统操作员典型人物案例】肖卫东：工业机器人研发企业资深培训教学讲师
曾在职业院校任职专业教师的肖卫东老师，机缘巧合下任职于国内知名工业机器人研发、教学培训企业；就职期间，具有机械相关专业知识和教学经验的肖老师通过对公司各类机器人产品从研发到使用的了...(262 )人阅读时间：2020-05-05
专家对工业机器人系统操作员新职业的一些看法和观点
中国科学院（深圳）先进技术研究院院长助理、深圳机器人协会秘书长毕亚雷：目前国内经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，这对劳动者的科学文化素质和技术能力水平提出新的要求。随着新兴技...(229 )人阅读时间：2020-05-05
工业机器人系统操作员未来发展需求
在今天，“机器换人”并非新话题，从第一次工业革命开始，机器取代人工就已成为不可逆的大趋势。在机器趋于信息化、智能化、自动化的今天，不少人担忧会失去多年从事的工作岗位，未来又将何去何...(144 )人阅读时间：2020-05-05
工业机器人系统操作员职业发展通道
根据职能划分，一般的机器人企业内部技师级员工，大概可以分为四个工种。首先是工程师的助手，主要责任是协助工程师出机械图纸、电气图纸、简单工装夹具设计、制作工艺卡片、指导工人按照装配图...(215 )人阅读时间：2020-05-05
工业机器人系统操作员当前就业人群分析研究报告——职业需求
【职业需求】67%从业人员中的企业或公司是有在引入工业机器人或智能制造生产线作为生产设备的，可见工业机器人系统操作员的岗位需求是在不断增加的。(158 )人阅读时间：2020-05-05
工业机器人系统操作员当前就业人群分析研究报告——职业认识
【职业认识】从业工作人员中39.26%对工业机器人系统操作员新职业是了解过的，并且打算和愿意从事该项职业。(138 )人阅读时间：2020-05-05
工业机器人系统操作员当前就业人群分析研究报告——薪资水平分布
【薪资水平分布】45%工业机器人系统操作员薪资是当地平均工资2倍，工业机器人系统操作员薪资普遍高于当地平均薪资。(161 )人阅读时间：2020-05-05
工业机器人系统操作员当前就业人群分析研究报告——学历分布
【学历分布】44.44%的工业机器人系统操作员是专科学历，1.48%为硕士研究生，45%的学历为大专及以下。工业机器人系统操作员就业门槛低。(313 )人阅读时间：2020-05-05
工业机器人系统操作员当前就业人群分析研究报告——所在企业规模
【所在企业规模】20人及以下占比5.39%，20-99人占比17.78%，100-499人占比36.3%，500-999人占比11.11%，10000-9999人及以上占比20%,...(297 )人阅读时间：2020-05-05
工业机器人系统操作员当前就业人群分析研究报告——年龄分布
【年龄分布】18岁及以下占比0%，18-24岁占比24.44%，25-29岁占比18.52%，30-39岁以上占比28.89%，40-50岁占比21.48%，50岁以上占比6.67...(243 )人阅读时间：2020-05-05
什么是工业机器人系统操作员职业定义以及有哪些主要工作任务
使用示教器、操作面板等人机交互设备及相关机械工具对工业机器人、工业机器人工作站或系统进行装配、编程、调试、工艺参数更改、工装夹具更换及其他辅助作业。工业机器人系统操作员主要工作任务...(173 )人阅读时间：2020-05-05
新职业—工业机器人系统操作员产生背景
机器人被誉为“制造业皇冠顶端的明珠”，是衡量一个国家创新能力和产业竞争力的重要标志，已成为全球新一轮科技和产业革命的重要切入点。近年来，我国机器人产业正处于快速发展期，中央及地方相...(257 )人阅读时间：2020-05-05